La lettura dialogica nella continuità 0-6

Ornaghi Veronica, Agliati Alessia, Gandellini Sabina | Edizioni Junior 2026

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Descrizione

Leggere con i bambini è un'esperienza in grado di trasformare profondamente tutti coloro che ne prendono parte. In che modo? Il volume accompagna i lettori alla scoperta della lettura dialogica come pratica condivisa, intrecciando piani diversi: la teoria psicologica e pedagogica, le evidenze emerse dalla ricerca scientifica e l'esperienza maturata nella formazione e nelle pratiche educative dei servizi per l'infanzia. Nella prima parte del libro vengono illustrati i fondamenti teorici, i benefici e le tecniche della lettura dialogica, un approccio che valorizza il bambino come partner attivo nella lettura di albi illustrati e ne sostiene lo sviluppo linguistico, cognitivo e socio-emotivo. La seconda parte documenta un percorso di ricerca-azione e formazione realizzato nei servizi educativi 0-6 del Comune di Crema. La sperimentazione ha coinvolto educatrici, insegnanti, bambini e famiglie, mostrando come la lettura dialogica possa diventare occasione di sviluppo professionale per gli adulti e di potenziamento delle competenze nei bambini, rafforzando al tempo stesso la continuità educativa tra nido e scuola dell'infanzia. Le autrici invitano a riconsiderare il ruolo dell'adulto nella lettura, a lasciare spazio all'ascolto e al dialogo, e a riconoscere nella lettura di albi illustrati un luogo di incontro e di crescita per adulti e bambini.

Dettagli

  • Autore:
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  • Anno edizione:
  • Ornaghi Veronica, Agliati Alessia, Gandellini Sabina
  • Edizioni Junior
  • -
  • 2026
  • In commercio dal:
  • Pagine:
  • Lingua:
  • EAN:
  • 4 marzo 2026
  • 208 p.
  • ITA
  • 9791256351435

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