In itinere. Per una pedagogia dell'erranza

di Alessandra Augelli | Pensa Multimedia

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Descrizione

La tensione verso una meta, l'ansia di un risultato possono rendere l'esistenza una corsa affannosa e lineare, più che un percorso articolato e discontinuo. E la persona perde così la ricchezza dei particolari presenti per via. Al crescere della complessità e dell'incertezza, aumenta anche il desiderio del controllo e della programmazione e la riflessione pedagogica, distaccandosi dalla vita, per sua natura imprevedibile ed erratica, rischia di offrire soltanto una serie di percorsi prefissati.

Dettagli

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  • EAN:
  • 202 p.
  • ITA
  • 9788867601073

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