Laboratorio di produzione del testo scritto. Attività metacognitive per la scuola secondaria

di Anna Maria Re, Barbara Carretti, Gianna Friso, Giovanna Pietrobon | Erickson 2018
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Descrizione

Essere in grado di scrivere un testo in maniera fluida, comprensibile ed efficace è una competenza complessa, dalla quale dipende in buona parte il successo scolastico di uno studente. Presuppone non solo una buona padronanza dell'ortografia e della sintassi, ma anche l'attivazione di abilità metacognitive, sia per monitorare la pertinenza dei contenuti, sia per assicurare coerenza, chiarezza e incisività del testo. Alunni con disturbi dell'apprendimento - ma non solo - incontrano specifiche difficoltà nell'attivare processi riflessivi di anticipazione, pianificazione e revisione, con il rischio che i compiti di scrittura vengano affrontati con sentimenti di frustrazione, inadeguatezza e con risultati poco soddisfacenti. Il programma presentato in questo volume fornisce suggerimenti e istruzioni-guida, stimolando gli alunni ad assumere un atteggiamento impegnato e intenzionale verso la scrittura.

Dettagli

  • Autore:
  • Editore:
  • Collana:
  • Anno edizione:
  • Anna Maria Re, Barbara Carretti, Gianna Friso, Giovanna Pietrobon
  • Erickson
  • I materiali
  • 2018
  • In commercio dal:
  • Pagine:
  • Lingua:
  • EAN:
  • 17 maggio 2018
  • 134 p.
  • ITA
  • 9788859015925

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