Psicologia dell'apprendimento multimediale. E-learning e nuove tecnologie

di Cesare Cornoldi, Francesca Pazzaglia, Nicola Mammarella | Il Mulino 2005
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Descrizione

Questo volume analizza l'apprendimento multimediale nelle sue componenti cognitive, metacognitive e emotivo-motivazionali, proponendo un modello teorico comprensivo delle diverse variabili e delle loro relazioni. Qual è il ruolo svolto da attenzione, memoria, motivazione ed emozioni nell'apprendimento multimediale e fino a che punto queste variabili possono facilitarlo o impedirlo? A tali interrogativi gli autori forniscono una chiave di lettura dell'apprendimento multimediale centrata sulle conoscenze, competenze e atteggiamenti del soggetto che apprende. Il volume può offrire utili spunti operativi e di riflessione a insegnanti, psicologi e professionisti che operano nell'ambito dell'educazione e della comunicazione.

Dettagli

  • Autore:
  • Editore:
  • Collana:
  • Anno edizione:
  • Cesare Cornoldi, Francesca Pazzaglia, Nicola Mammarella
  • Il Mulino
  • Itinerari. Psicologia
  • 2005
  • In commercio dal:
  • Pagine:
  • Lingua:
  • EAN:
  • 27 gennaio 2005
  • 184 p.
  • ITA
  • 9788815097798

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