Le difficoltà di apprendimento a scuola. Far fatica a leggere, a scrivere e a capire la matematica

di Cesare Cornoldi | Il Mulino 2013
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Descrizione

Il percorso scolastico può trasformarsi in una corsa a ostacoli. Cosa può significare avere una dislessia, incontrare difficoltà nella scrittura, in matematica o nella comprensione di un testo? Quali sono i disturbi non-verbali dell'apprendimento? Genitori e insegnanti sono spesso incerti e confusi di fronte a questi problemi. Il libro parte da casi esemplificativi e fornisce indicazioni utili per distinguere tra difficoltà generiche e disturbi specifici e per orientarsi nelle iniziative concrete da intraprendere affinché ogni inciampo non diventi una caduta.

Dettagli

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  • Anno edizione:
  • Cesare Cornoldi
  • Il Mulino
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  • 2013
  • In commercio dal:
  • Pagine:
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  • EAN:
  • 29 agosto 2013
  • 132 p.
  • ITA
  • 9788815244871

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