Progettare e valutare per l'equità e la qualità nella didattica. Aspetti teorici e indicazioni metodologiche

di Ciani Andrea, Ferrari Luca, Vannini Ira | Franco Angeli 2020
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Descrizione

Qualità ed equità della didattica nella scuola non possono che fondarsi su pratiche consapevoli e rigorose di progettazione e valutazione: funzioni essenziali dell'insegnamento attraverso le quali gli e le insegnanti agiscono come professionisti dell'istruzione e promuovono processi significativi di apprendimento per una scuola democratica. Fondandosi su questa ipotesi teorica, i tre autori rivisitano il volume di Ira Vannini La qualità nella didattica (Trento, Erickson, 2009) e ripercorrono il dibattito sul curricolo e la progettazione cercando di approfondirne criticamente gli sviluppi dell'ultimo decennio e fornendo un supporto sia teorico sia metodologico all'insegnante "in formazione" che voglia riflettere-praticare e riflettere sull'intenzionalità delle sue azioni educative e didattiche, sulla valutazione formativa dei processi di insegnamento-apprendimento messi in atto e sul supporto che le tecnologie possono offrire in questo campo.

Dettagli

  • Autore:
  • Editore:
  • Collana:
  • Anno edizione:
  • Ciani Andrea, Ferrari Luca, Vannini Ira
  • Franco Angeli
  • Scienze della formazione
  • 2020
  • In commercio dal:
  • Pagine:
  • Lingua:
  • EAN:
  • 14 dicembre 2020
  • Numero di pagine sconosciuto
  • ITA
  • 9788835109297

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