Trauma e disturbi di apprendimento. La disgnosia quale adattamento al trauma

di Elena Simonetta | Armando Editore 2012

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Descrizione

L'autrice espone una teoria secondo la quale i disturbi specifici di apprendimento non sono disturbi delle capacità apprenditive, bensì derivano dalla mancata integrazione dello psiche-soma nei primi anni dello sviluppo infantile. Alcune difficoltà spesso vanno collegate alla disgnosia (difficoltà nel conoscere), ovvero alla manifestazione di una sofferenza affettiva e di disagio che colpisce nel profondo il soggetto. Dal testo emerge la possibilità di realizzare una prevenzione dei disturbi specifici di apprendimento attraverso il Tep-Red (Trattamento Elettivo Psicocinetico Riabilitativo Efficace Dsa).

Dettagli

  • Autore:
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  • Anno edizione:
  • Elena Simonetta
  • Armando Editore
  • Medico-psico-pedagogica
  • 2012
  • In commercio dal:
  • Pagine:
  • Lingua:
  • EAN:
  • 1 gennaio 2012
  • 192 p.
  • ITA
  • 9788866770077

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