Lo studio come problema di educazione. Fenomenologia e pedagogia dell'esperienza studiosa

di Marcello Tempesta | Armando Editore 2009

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Descrizione

Lo scopo di questo volume non è quello di fornire indicazioni normative o "ricette", ma di problematizzare la dimensione centrale della vita scolastica e di suggerire percorsi che promuovano lo studio, nella sofferta consapevolezza che troppo spesso esso si riduce ad esercizio meccanico e mortificante, invece di rivelarsi "gratificante avventura di scoperta della realtà"

Dettagli

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  • 1 gennaio 2009
  • 192 p.
  • ITA
  • 9788860814357

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