Misure di efficienza per l'individuazione e l'analisi delle scuole in situazioni di criticità

di Margherita Maria Pagliuca, Sergio Longobardi, Tommaso Agasisti, Pagliuca Margherita Maria | NeP edizioni 2016
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Descrizione

Il tema delle scuole in situazioni di criticità risulta di grande attualità nel contesto italiano caratterizzato da una scarsa equità scolastica e da forti divari territoriali. Nel lavoro si propone una definizione "relativa" di criticità che cerca di coniugare la lettura dei risultati raggiunti dalle scuole con i dati che ne descrivono le risorse disponibili ed il contesto socio economico in cui operano. L'approccio analitico prevede il ricorso a metodologie di analisi statistica su cui c'è ampia convergenza in ambito scientifico per la loro particolare attitudine all'analisi dei dati educativi: le misure di efficienza, elaborate con approccio parametrico e non parametrico, ed i modelli di regressione multilivello. I risultati delle analisi costituiscono uno strumento, destinato ai policy maker ed ai diversi stakeholder del comparto scolastico, che permette una migliore interpretazione delle performance scolastiche degli studenti e soprattutto l'individuazione di possibili "segnali anticipatori" delle criticità o dei punti di forza delle istituzioni scolastiche.

Dettagli

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  • Margherita Maria Pagliuca, Sergio Longobardi, Tommaso Agasisti, Pagliuca Margherita Maria
  • NeP edizioni
  • -
  • 2016
  • In commercio dal:
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  • EAN:
  • 28 dicembre 2016
  • 92 p.
  • ITA
  • 9788899259860

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