Adolescenti neurodivergenti a scuola. Strategie per favorire la convivenza delle differenze

Cainelli Stefano | Erickson 2025

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Descrizione

La complessità dei comportamenti degli alunni e delle alunne con disturbi del neurosviluppo nella scuola secondaria di primo e secondo grado porta gli insegnanti a riflettere sulle strategie più adeguate per intervenire in classe in modo efficace. Il libro propone un'analisi delle nuove adolescenze, che comprendono sempre più i disturbi dello spettro dell'autismo (ASD), il disturbo dell'attenzione e iperattività (ADHD) e la plusdotazione cognitiva, con le loro specifiche modalità di apprendimento e il diverso funzionamento a livello sociale. Sono proposti suggerimenti ed esempi per: favorire la convivenza di gruppi di adolescenti anche con funzionamento differente; accompagnarli nella fase adolescenziale, migliorando la socializzazione; supportare insegnanti e specialisti dell'educazione nella gestione di classi con adolescenti neurodivergenti. Un libro utile per apprendere nuove strategie da applicare nelle classi inclusive, in cui il benessere di tutti gli studenti e le studentesse diventa una priorità educativa.

Dettagli

  • Autore:
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  • Collana:
  • Anno edizione:
  • Cainelli Stefano
  • Erickson
  • Guide per l'educazione
  • 2025
  • In commercio dal:
  • Pagine:
  • Lingua:
  • EAN:
  • 28 novembre 2025
  • 168 p.
  • ITA
  • 9788859044369

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