Le difficoltà di apprendimento a scuola. Far fatica a leggere, a scrivere e a capire la matematica

di Cesare Cornoldi | Il Mulino 2017
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Descrizione

Il percorso scolastico può trasformarsi in una corsa a ostacoli, soprattutto in presenza di una dislessia, di difficoltà nella scrittura, in matematica o nella comprensione dei testi. Quali sono i disturbi non-verbali dell'apprendimento? Genitori e insegnanti sono spesso incerti e confusi di fronte a questi problemi. Il libro parte da casi esemplificativi e fornisce indicazioni utili per distinguere tra difficoltà generiche e disturbi specifici, e per orientarsi nelle iniziative concrete da intraprendere affinché ogni inciampo non diventi una caduta.

Dettagli

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  • Anno edizione:
  • Cesare Cornoldi
  • Il Mulino
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  • 2017
  • In commercio dal:
  • Pagine:
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  • EAN:
  • 16 marzo 2017
  • 133 p.
  • ITA
  • 9788815270894

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